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˜

PROGRAMA DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRATICO DEL ANO 2013

 

 

 

 

 

´

INSTRUCCIONES

 

 

 

 

 

 

´

 

Durante el 2013, la ´Escuela del Ministerio Teocratico se dirigira en conformidad con las siguientes instrucciones:

FUENTES:

´

Traduccion del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras [bi12], “Toda Escritura es inspirada de Dios y provecho-

 

 

 

 

 

´

´

sa” (edicion de 1990)

[si] y Razonamiento a partir de las Escrituras (edicion de 1989)

[rs]. Cuando las asignaciones nu-

 

 

´

 

 

 

´

 

mero 2 y numero 3 se basen en el

libro Razonamiento, solo deben contarse los parrafos sangrados (es decir, los que em-

´

 

 

 

´

 

´

´

piezan mas adentro que los demas).

La escuela debe comenzar con unas palabras de bienvenida, tras lo cual se procedera del modo descrito a continuacion.

 

 

 

 

´

 

´

´

Al finalizar cada intervencion, el superintendente de la escuela presentara la siguiente porcion. Si hay suficiente espacio

y el superintendente de

la escuela desea hacerlo, puede sentarse junto a una mesa en la plataforma y hacer desde alli´

 

 

 

´

 

 

´

´

sus comentarios. Tambien puede sentarse entre el publico cerca de la plataforma, pero en ese caso hara sus comenta- rios desde el atril.

PUNTOS SOBRESALIENTES DE LA LECTURA DE LA BIBLIA: 10 minutos. En los primeros cuatro minutos, ´ un anciano (o un siervo ministerial) capacitado presentara puntos so- bresalientes de la lectura de la Biblia asignada para esa se-

mana. En vez de abarcar demasiados puntos, es preferible

´

que el orador se concentre en unos cuantos versiculos y que

los explique bien. Cuando sea posible, puede adaptar la

 

 

´

 

 

´

informacion a las circunstancias locales y hacer hincapie en

la

importancia que esta tiene para nosotros hoy (be 47

 

´

´

 

 

 

parr. 2–48 parr. 1). Ahora bien, cuando la lectura asignada

 

 

´

´

 

 

sean los primeros capitulos de un libro biblico, se presenta-

´

 

´

“Toda Escritura” en los primeros

ra

informacion del libro

cuatro minutos del discurso. Por ejemplo, en la

´

semana

 

 

 

´

 

del 7 de enero se analizaran los primeros seis capitulos de

Mateo, por lo que esa semana el orador debe seleccionar al-

´

´

´

gunos puntos clave de los parrafos de introduccion del capi-

tulo de “Toda Escritura” que trata sobre el libro de Mateo.

 

´

 

Debe aplicar la informacion de tal manera que sea prove-

 

´

 

chosa para la congregacion. Sea que la haya tomado de la

 

 

´

lectura semanal o del libro “Toda Escritura”, su proposito

´

 

´

principal sera ayudar al auditorio a comprender por que es

´

´

´

valiosa y en que campos resulta util. No debera excederse de

´

los cuatro minutos asignados a su exposicion. Debe asegu-

rarse de dejar seis minutos para que los presentes hagan co-

´

mentarios breves (de un´maximo de treinta segundos) sobre aspectos de la lectura biblica´ semanal que hayan encontra-

do interesantes. A continuacion, el superintendente de la es-

´

cuela pedira a los estudiantes asignados a las salas auxiliares

que se dirijan a estas.

´ ´

ASIGNACION NUM. 1: 4 minutos o menos. Lectura a car-

go de un

 

 

´

 

hermano. El estudiante no hara comentarios de in-

´

 

 

´

 

troduccion ni de conclusion. El superintendente de la escue-

 

 

´

 

 

la se interesara, sobre todo, en ayudar al estudiante a que su

 

 

 

´

 

lectura refleje que comprende la informacion y a que lea

 

´

 

´

´

con precision, fluidez,´ modulacion y naturalidad, ademas

de con las pausas y el enfasis adecuados.

´

 

´

´

 

ASIGNACION NUM. 2: 5 minutos. Se asignara a una her-

 

 

 

´

´

mana. El superintendente de la escuela podra indicarle que

 

 

 

 

´

marco de circunstancias utilizar o la estudiante podra elegir

 

 

 

´

´

uno de la lista que aparece en la pagina 82 del libro Benefi-

ciese de la Escuela del

´

 

Ministerio Teocratico. La hermana

 

 

 

 

´

debe atenerse al tema asignado y presentar la informacion

 

 

´

´

´

de manera realista y practica, adaptandola a algun aspecto

del ministerio y al territorio local. Si no se le proporciona

´

´

ninguna referencia, tendra que recopilar informacion va-

´

liendose de nuestras publicaciones. El superintendente de

´

la escuela se interesara, sobre todo, en que la hermana

´

exponga bien la informacion y que ayude a la otra persona

a razonar sobre las Escrituras y comprender los puntos prin-

cipales que ´se han expuesto. El superintendente de la escue-

la designara

una ayudante.

´

´

´

ASIGNACION NUM. 3: 5 minutos. Se asignara a un her-

 

 

´

mano o a una hermana. El estudiante preparara la asigna-

´

´

 

cion partiendo del titulo indicado. Si no se le proporciona

 

´

´

ninguna referencia, tendra que recopilar informacion va- ss13-S 7/12

´

 

liendose de nuestras publicaciones. Cuando se trate de un

´

 

hermano, este pronunciara un discurso dirigido al auditorio

´

´

del Salon del Reino. En el caso de las hermanas, se seguiran

´

´

las instrucciones correspondientes a la asignacion nume-

ro 2.

 

CONSEJO: 1 a 2 minutos. El superintendente de la escuela

´

 

´la oratoria en el que

no ´dira de antemano el aspecto de

esta trabajando el estudiante. Despues de las asignaciones

´

 

 

 

´

numero 1, 2 y 3, el superintendente de la escuela hara co-

mentarios positivos sobre

´

 

 

la interven-

algun aspecto de

´

˜

´

´razones concretas

cion que sea digno de elogio. Senalara

por las que ese aspecto de su presentacion ha

sido eficaz y

´

 

 

´

´

recalcara siempre los consejos del libro

Beneficiese. Segun

las necesidades de cada estudiante, pueden ofrecerse con-

´

sejos constructivos en privado al finalizar la reunion o en otro momento.

TIEMPO: Todas las intervenciones, incluidos los comenta- rios del superintendente de la escuela, deben limitarse a los

minutos programados. Si a los estudiantes de las asignacio-

´

nes 1´ a 3 se les acaba el tiempo, se les interrumpira con dis- crecion. En caso de que el hermano que presente los puntos

sobresalientes de la lectura de la Biblia se exceda del tiem-

´

po, se le aconsejara en privado. Todos los participantes de-

´

ben tener cuidado de´ no pasarse del tiempo. La duracion to- tal del programa sera de treinta minutos.

´

´ LISTA DE ASPECTOS DE LA ORATORIA: Vease el libro Bene- ficiese.

CONSEJERO AUXILIAR: Siempre que sea posible, esta asig-

´

nacion se le debe encargar a un anciano que sea un orador

con experiencia. La responsabilidad del consejero auxiliar es dar, cuando sea necesario, consejo en privado a ancianos y

siervos ministeriales que participen desde la plataforma, sea

 

´

 

en la lectura de parrafos, los puntos sobresalientes de la lec-

´

´

´

tura biblica, discursos publicos, asignaciones en la Reunion

de Servicio o dirigiendo el Estudio de La Atalaya o el Estudio

´

´

´

Biblico de la Congregacion. Si la congregacion cuenta con

varios ancianos que sean oradores y maestros capacitados,

˜

se puede asignar a uno distinto cada ano como consejero

auxiliar. Sin embargo, no es necesario que este hermano de´

´

consejo sobre cada asignacion que atienda un anciano o un

siervo ministerial, sino solo cuando vea que al hermano le

´

´

ayudaria escuchar unas palabras de estimulo o alguna suge-

´

´

rencia practica.

REPASO DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRATICO:

20 minutos. ´Cada dos meses, el´ superintendente de la es-

cuela dirigira un repaso. Este ira precedido por los puntos

´

sobresalientes de la lectura de la Biblia y se basara en la

´

informacion abarcada en la escuela durante los dos meses

anteriores, incluida la semana en curso. ´ Si la semana del repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico coincide con

la asamblea de circuito o la visita del superintendente de

´

circuito, el repaso se pospondra para la semana siguiente.

´

En lugar del repaso, se presentaran las asignaciones 1 a 3 programadas para la semana siguiente. La lectura semanal de la Biblia y los puntos sobresalientes no se cambian.

PROGRAMA

7 de en. Lectura de la Biblia: Mateo 1 a 6

 

 

´

 

 

 

 

 

Num.1: Mateo 5:21-32

 

 

 

´

´

´

 

 

 

Num. 2:

¿Que podria hacer que las oraciones de alguien no fueran

 

 

´

´

´

´

´

aceptas a Dios? (rs pag. 271 parr.2–pag. 272 parr.1)

´

 

´

 

 

Num. 3:

¿Que´

significa tener a Jehova como herencia?

 

 

(Num.18:20)

 

 

 

 

14´ de en. Lectura de la Biblia: Mateo 7 a 11

Num.1: Mateo 10:24-42

 

 

 

 

´

 

 

 

 

 

Num. 2: Sea perspicaz y no siga tras cosas irreales (1 Sam.12:21;

´

Prov. 23:4, 5)

 

 

 

´

´

 

 

 

Num. 3:

¿Sobre que asuntos es correcto orar? (rs pag. 272

 

´

 

 

 

 

 

parrs. 2-9)

 

 

 

 

 

21´ de en. Lectura de la Biblia: Mateo 12 a 15

Num.1: Mateo 14:23–15:11

 

 

´

´

 

 

 

 

Num. 2:

1 Si alguien dice: “Ore conmigo primero, luego deme

´

 

´

´

´

´

su´ mensaje” (rs pag. 272 parr.10–pag. 273 parr.1)

Num. 3: ¿Como dio Isaac un buen ejemplo al mantener la paz

 

 

 

 

´

 

 

y las buenas relaciones? (Gen. 26:19-22)

 

28´ de en. Lectura de la Biblia: Mateo 16 a 21

Num.1: Mateo 17:22–18:10

 

 

 

´

´

 

 

 

 

Num. 2:

¿Cuales fueron “las buenas palabras”, o promesas,

 

´

 

´

 

 

´

de Jehova que Josue vio cumplirse? (Jos. 23:14)

´

 

 

´

´

Num. 3:

¿Cuales son algunas de las profecias biblicas

 

 

 

´

 

 

 

sobresalientes que todavia han de cumplirse?

 

´

´

´

´

 

 

(rs pag. 286 parr. 2–pag. 287 parr. 3)

 

 

4 de febr. Lectura de la Biblia: Mateo 22 a 25

´

 

 

 

 

 

Num.1: Mateo 23:25-39

 

 

 

 

´

´

 

 

 

 

Num. 2:

¿Por que deben los cristianos estar profundamente

 

 

 

 

 

´

 

interesados en las predicciones de la Biblia? (rs pag. 287

 

´

 

 

 

 

´

parrs. 4-8)

´

 

 

´

´

 

 

Num. 3:

¿Que ejemplos biblicos demuestran la sabiduria del

 

consejo de Proverbios 3:5?

 

 

11´ de febr. Lectura de la Biblia: Mateo 26 a 28

 

Num.1: Mateo 27:24-44

 

 

 

´

´

 

 

 

 

Num. 2:

¿Que tiene que ver la paciencia de Dios con nuestra

´

 

´

 

 

´

salvacion? (2 Ped. 3:9,15)

Num. 3: 1 Si alguien dice: “Ustedes dan demasiado enfasis a las

 

 

´

´

´

 

 

profecias” (rs pag. 288 parrs.1, 2)

 

 

18´ de febr. Lectura de la Biblia: Marcos 1 a 4

 

Num.1: Marcos

2:18–3:6

 

˜

´

´

´

 

 

Num. 2:

¿En´ que se basa la ensenanza del purgatorio? (rs pag. 289

´

parrs.1-6)

 

 

 

´

 

 

 

 

Num. 3:

¿Que quieren decir las palabras de Pablo registradas en

1 Corintios 7:29-31?

25 de febr. Lectura de la Biblia: Marcos 5´ a 8 Repaso de la Escuela del MinisterioTeocratico

4 de mzo. Lectura de la Biblia: Marcos 9 a 12

´

 

 

Num.1: Marcos 11:19–12:11

´

´

´

Num. 2:

¿Se exige mas castigo por los pecados despues que uno

 

´

´

´

muere? (rs pag. 290 parrs. 2-6)

´

´

Num. 3:

¿Por que es la dedicacion a Dios causa de felicidad?

 

(Hechos 20:35)

 

 

 

 

 

 

 

11´ de mzo. Lectura de la Biblia: Marcos 13 a 16

 

 

Num.1: Marcos 14:22-42

 

 

 

 

 

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´

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Que significado e importancia tiene la Conmemoracion?

 

 

´

´

´

´

 

 

 

 

´

(rs pag. 83 parr.1–pag. 84 parr.1)

 

 

 

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Que significan los emblemas que se sirven en la

 

 

 

 

 

´

´

´

 

 

 

 

 

Conmemoracion? (rs pag. 84 parrs. 2, 3)

 

 

 

18´ de mzo. Lectura de la Biblia: Lucas 1 a 3

 

 

 

Num.1: Lucas 1:24-45

 

 

 

 

 

 

 

´

 

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Quienes participan del pan y del vino en la Cena del

 

 

˜

 

´

´

´

´

 

 

 

´

Senor? (rs pag. 84 parr. 5–pag. 85 parr.1)

´

 

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Cuantas veces se debe celebrar la Conmemoracion,

 

 

 

´

´

´

 

 

 

 

 

 

y cuando? (rs pag. 86 parrs.1, 2)

 

 

 

 

 

25´ de mzo. Lectura de la Biblia: Lucas 4 a 6

 

 

 

Num.1: Lucas 4:22-39

 

 

 

 

´

 

 

´

 

´

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿De´ donde provinieron las diversas razas? (rs pag. 291

´

parrs.1-4)

 

 

´

 

 

 

 

Num. 3:

¿Hay pruebas de que Jesus fue resucitado? (1 Cor.15:3-7)

 

1 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 7 a 9

 

 

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Num.1: Lucas 7:18-35

´

 

 

 

´

 

´

´

´

´

 

 

 

 

Num. 2:

¿Que nacion llego a existir en el Pentecostes, y con que

 

 

´

´

 

 

 

 

 

 

´

proposito? (Gal. 6:16; 1 Ped. 2:9)

 

´

 

 

 

´

 

´

 

 

 

 

Num. 3:

¿De donde obtuvo Cain su esposa? (w10

1/9 pag. 25

 

 

 

 

´

´

´

 

´

 

 

actualiza rs pag. 291 parr. 5–pag. 292 parr.1)

8 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 10 a 12

´

 

 

 

 

Num.1: Lucas 12:1-21

 

 

 

´

´

 

 

de las varias

Num. 2:

¿A que se puede atribuir el desarrollo

 

´

´

´

´

 

caracteristicas raciales? (rs pag. 292 parrs. 2–pag. 293

 

´

 

 

 

´

parr. 2)

´

 

 

´

 

 

Num. 3:

¿Por que vemos a Jehova como nuestro Padre?

 

(Mat. 6:9)

 

 

 

 

 

15´ de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 13 a 17

 

Num.1: Lucas 16:16-31

 

 

 

´

 

 

 

 

 

Num. 2: ¿Carecemos de valor ante Dios porque somos

 

´

 

 

 

´

´

imperfectos? (Sal.103:8, 9,14; Gal. 6:9)

Num. 3: ¿Son hijos de Dios todos los seres humanos? (rs pag. 294

 

´

 

 

 

 

 

parrs.1-5)

 

 

 

 

 

22´ de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 18 a 21

 

Num.1: Lucas 18:18-34

´

 

 

´

´

´

 

 

Num. 2:

¿Estaran algun dia verdaderamente unidas como

 

 

hermanos y hermanas personas de toda raza?

 

 

´

 

´

 

 

´

(rs pag. 295 parrs.1-4)

´

 

´

 

 

 

Num. 3:

¿Que es la´mansedumbre, como la buscamos,

 

y por que es tan necesaria? (Sof. 2:2, 3)

29 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 22´a 24 Repaso de la Escuela del MinisterioTeocratico

6 de mayo Lectura de la Biblia: Juan 1 a 4

 

´

 

 

 

Num.1: Juan 3:22-36

´

´

´

´

Num. 2:

¿Que significa seguir “andando por espiritu”? (Gal. 5:16)

´

´

 

´Jesucristo

Num. 3:

¿En que sentido fue diferente la muerte de

 

de la´ de otros

´ que han llegado a ser martires?

 

(rs pag. 320 parrs.1-4)

 

 

13´ de mayo Lectura de la Biblia: Juan 5 a 7

 

Num.1: Juan 6:22-40

´

´

´

´

Num. 2:

¿Por que fue necesario el rescate? (rs pag. 321 parrs. 2-4)

´

´

 

´

Num. 3:

¿Como podemos aplicar el principio de Numeros

 

15:37-40?

 

 

 

 

 

20´ de mayo

 

Lectura de la Biblia: Juan 8 a 11

 

Num.1: Juan 8:12-30

 

´

 

´

´

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Como nos protegemos de los apostatas y los falsos

´

maestros? (Rom.16:17; 2 Juan 9-11)

 

 

 

´

 

´

 

 

Num. 3:

¿Por que no decreto sencillamente Dios que todos los que

 

le

 

 

 

´

 

´

 

´

obedecieran podrian vivir para siempre? (rs pag. 321

 

 

 

´

´

 

 

 

parr. 5–pag. 322 parr. 2)

 

 

 

27´ de mayo

 

Lectura de la Biblia: Juan 12 a 16

 

Num.1: Juan 12:20-36

´

´

 

´

 

 

´

 

 

Num. 2:

¿A quienes se aplico primero el merito del sacrificio de

 

 

 

´

´

´

´

´

 

Jesus, y con que objetivo? (rs pag. 322 parr. 3–pag. 323

´

 

´

 

 

 

´

 

parr.1)´

 

 

 

Num. 3: ¿Por que es apropiado llamar a Jehova “el Dios que

 

da paz”? (Rom.15:33)

 

 

 

3 de jun. Lectura de la Biblia: Juan 17 a 21

´

 

 

 

 

 

Num.1: Juan 21:15-25

´

 

 

´

 

´

 

 

Num. 2:

¿Por que no deberiamos “seguir tras la muchedumbre”?

´

´

´23:2; Prov.1:10)

 

 

(Ex.

 

 

Num. 3: ¿Quienes, aparte de los ungidos, experimentan

 

 

 

 

´

´

 

los beneficios del sacrificio de Jesus? (rs pag. 323

 

´

´

´

 

 

 

parr. 2–pag. 324 parr.1)

 

 

 

10´ de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 1 a 4

Num.1: Hechos 1:15–2:4

 

 

´

´

 

´

 

 

Num. 2:

¿De que bendiciones futuras se disfrutara gracias al

 

 

´

´

´

´

´

rescate? (rs pag. 324 parr. 2–pag. 325 parr.1)

 

´

 

 

 

Num. 3:

¿Por que se compara la forma de pensar mundana

 

 

 

´

 

 

 

con un aire muy toxico? (Efes. 2:1, 2)

 

 

17´ de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 5 a 7

Num.1: Hechos 5:17-32

 

´

 

´

´

 

 

 

Num. 2:

¿Que debemos hacer para que Jehova nos conozca?

´

(2 Tim. 2:19)

 

 

 

´

 

 

para beneficiarnos

Num. 3:

¿Que se requiere que hagamos

 

 

 

´

 

´

 

del sacrificio perfecto de Jesus? (rs

pag. 325

 

´

 

 

 

 

parrs. 2, 3)

24 de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 8´ a10

Repaso de la Escuela del MinisterioTeocratico

1 de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 11 a 14

 

´

 

 

 

 

Num.1: Hechos 11:1-18

 

 

 

´

´

 

 

 

Num. 2:

¿Que efecto debe tener el rescate en el uso que damos a

 

´

´

´

´

´

nuestra vida? (rs pag. 325 parr.6–pag. 326 parr. 2)

´

 

 

 

Num. 3:

¿A quienes elegimos como nuestros amigos?

 

(Sal.119:63)

8 de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 15 a 17

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Num.1: Hechos 16:16-34

 

 

 

 

 

 

 

´

 

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Por que tienen razones para sentirse contentos

´

los cristianos cuando los persiguen? (Mat. 5:11,12)

 

´

 

 

 

 

 

 

´

Num. 3:

Cuando el apostol Pablo dijo que los cristianos serian

 

 

 

˜

 

 

 

´

 

 

 

“arrebatados” con el Senor,

´

¿que asunto se estaba

 

 

 

´

 

 

 

´

´

 

considerando? (rs pag. 46 parr. 5–pag. 47 parr.1)

 

15´ de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 18 a 21

Num.1: Hechos 20:17-38

 

 

 

 

 

 

 

´

 

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Aparecera Cristo visiblemente en una nube y entonces

 

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

se llevara a los cielos a los cristianos fieles mientras

 

 

 

 

 

 

 

´

´

´

 

el´mundo los contempla? (rs pag. 47 parr. 2–pag. 48

´

parr.1)

 

 

 

 

 

 

 

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Como demostramos que tenemos la mente puesta

 

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

en el espiritu? (Rom. 8:6)

 

 

 

 

 

 

 

22´ de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 22 a 25

Num.1: Hechos 22:17-30

 

 

 

 

 

 

 

´

´

 

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿En que sentido estamos en el mundo pero no somos parte

´

´

 

 

 

 

 

 

 

 

de el? (Juan 17:15,16)

 

sean llevados al cielo en

Num. 3: ¿Es posible que los cristianos

 

 

´

´

´

 

 

 

 

 

 

cuerpo fisico? (rs pag. 48 parrs. 2, 3)

 

 

29´ de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 26 a 28

Num.1: Hechos 26:19-32

 

 

 

 

 

 

 

´

 

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Se llevara en secreto al cielo a los cristianos fieles sin que

 

 

 

´

 

 

 

´

 

 

´

tengan que morir? (rs pag. 49 parrs.1-4)

 

´

 

 

´

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Como se manifiesta el espiritu de Dios en sus siervos?

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Gal. 5:22, 23; Rev. 22:17)

 

 

 

 

 

 

 

5 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 1 a 4

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Num.1: Romanos 3:21–4:8

 

 

 

 

 

 

 

´

 

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Por que los cristianos verdaderos se consideran

 

“forasteros y residentes temporales” en este mundo?

´

(1 Ped. 2:11; 1 Juan 2:15-17)

 

 

 

 

´

´

´

 

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Que proteccion se dara a los cristianos verdaderos

 

 

 

´

 

 

 

´

 

´

 

durante la gran tribulacion? (rs pag. 50 parrs.1-5)

 

12´ de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 5 a 8

 

Num.1: Romanos 6:21–7:12

 

 

 

 

 

 

 

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´

 

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Por que son llevados al cielo para estar con Cristo algunos

 

 

´

´

 

 

 

 

 

 

´

cristianos? (rs pag. 50 parrs. 7-10)

 

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Por que poner la seguridad material antes que

la espiritualidad conduce al desastre? (Mat. 6:33;

1 Tim. 6:10)

19´ de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 9 a 12

Num.1: Romanos 9:19-33

´

 

 

Num. 2: 1 Si alguien dice: “¿Cree usted en el arrebatamiento?”

 

´

´

´

(rs pag. 51 parrs.1-3)

´

 

Num. 3:

¿Que razones da la Biblia para no temer al hombre?

(Luc.12:4-12)

26 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos´13 a 16 Repaso de la Escuela del MinisterioTeocratico

2 de sept. Lectura de la Biblia: 1 Corintios 1 a 9

 

´

 

 

 

 

Num.1: 1 Corintios 4:18–5:13

´

 

˜

´

 

 

Num. 2:

¿Prueba que la reencarnacion sea un hecho la extrana

 

´

 

 

 

 

sensacion de estar uno familiarizado con personas

 

a quienes acaba de conocer, y con lugares totalmente

 

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´

´

´

´

desconocidos? (rs pag. 296 parr.1–pag. 297 parr. 2)

´

 

 

 

Num. 3:

¿Como mantienen el gozo los cristianos cuando padecen

 

una enfermedad? (Filip. 4:6, 7)

 

 

 

 

9 de sept. Lectura de la Biblia: 1 Corintios 10 a 16

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

Num.1: 1 Corintios 14:7-25

 

 

 

 

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´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Como puede una persona que ha pecado “abland[ar]

 

 

 

 

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´

 

 

 

´

el rostro de Jehova”? (2 Cron. 33:12,13; Is. 55:6, 7)

 

´

 

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Por que el relato de Juan 9:1, 2 no apoya la creencia de

 

 

´

 

 

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´

´

 

la reencarnacion? (rs pag. 297 parr. 3–pag. 299 parr.1)

 

16´ de sept. Lectura de la Biblia: 2 Corintios 1 a 7

 

Num.1: 2 Corintios 1:15–2:11

 

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´

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

¿Que diferencia hay entre la reencarnacion y la esperanza

´

 

 

 

 

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´

 

 

que´ se da en la Biblia? (rs pag. 299 parrs. 2, 3)

 

Num. 3: ¿Que debemos hacer para refugiarnos en el nombre de

 

´

 

 

 

 

 

 

 

 

Jehova? (Sof. 3:12)

 

 

 

 

 

23´ de sept. Lectura de la Biblia: 2 Corintios 8 a 13

 

Num.1: 2 Corintios 10:1-18

 

 

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´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 2:

1 Si alguien dice: “Yo creo en la reencarnacion”

 

 

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´

 

 

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´

(rs pag. 299 parr. 4–pag. 300 parr. 2)

 

 

´

 

 

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Como debe entenderse 1 Corintios 10:13?

 

 

 

 

 

 

 

´

 

 

 

30´ de sept.´ Lectura de la Biblia: Galatas 1 a 6

 

Num.1: Galatas 1:18–2:10

 

 

 

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Num. 2:

¿Por que hay tantas religiones? (rs pag. 309

 

 

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´

 

 

´

 

 

 

´

parr.1–pag. 310

´

parr.1)

 

´

 

´

 

 

 

 

 

Num. 3:

¿Por que es Jehova digno de recibir adoracion? (Rev. 4:11)

7 de oct. Lectura de la Biblia: Efesios 1 a 6

´

 

 

Num.1: Efesios 4:1-16

 

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´

 

Num. 2:

¿Que significa buscar primero la justicia de Dios?

´

(Mat. 6:33)

 

Num. 3: ¿Es cierto que hay algo bueno en todas las religiones?

 

´

´

 

(rs pag. 310 parrs. 2-4)

 

14´ de oct. Lectura de la Biblia: Filipenses 1 a Colosenses 4

Num.1: Filipenses 3:17–4:9

 

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´

 

 

 

Num. 2:

¿Es correcto abandonar la religion de nuestros padres?

 

´

´

´

´

´

(rs pag. 310 parr. 5–pag.

311 parr. 2)

´

 

´

 

Num. 3:

¿Como nos ayuda la oracion a resistir las tentaciones?

 

(Luc.11:9-13; Sant.1:5)

 

 

21 de oct. Lectura de la Biblia: 1 Tesalonicenses 1

´

a 2 Tesalonicenses 3

 

Num.1: 1 Tesalonicenses 2:9-20

 

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´

 

 

Num. 2:

¿Como podemos imitar las virtudes de Salomon y evitar

´

sus´ errores? (Rom.15:4) ´

´

Num. 3: ¿Cual es el punto de vista biblico acerca de la union de fes?

 

´

´

´

´

 

(rs pag. 311 parr. 3–pag. 312 parr. 3)

 

28 de oct. Lectura de la Biblia: 1 Timoteo 1 a 2 Timoteo 4

 

 

 

´

Repaso de la Escuela del MinisterioTeocratico

 

 

 

 

´

4 de nov. Lectura de la Biblia: Tito 1 a Filemon

´

 

 

 

Num.1: Tito 2:1-15

´

´

 

 

Num. 2:

¿Es necesario pertenecer a una religion organizada?

´

´

´

 

(rs pag´

. 313 parrs.1-5)

 

Num. 3: ¿Por que no debemos hacer caso de los “cuentos falsos”?

 

(1 Tim.1:3, 4; 2 Tim. 4:3, 4)

 

 

11´ de nov. Lectura de la Biblia: Hebreos 1 a 8

Num.1: Hebreos 4:1-16

 

 

 

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´

´

 

 

 

Num. 2:

¿Como demostramos que tenemos “la sabiduria de

´

arriba”? (Sant. 3:17,18)

 

 

Num. 3: ¿Es amar a nuestro semejante lo que en realidad cuenta?

 

´

´

 

 

 

 

(rs pag. 314 parr. 2)

 

 

 

18´ de nov. Lectura de la Biblia: Hebreos 9 a 13

Num.1: Hebreos 10:19-39

´

 

 

´

 

 

 

 

Num. 2:

¿Es tener una relacion personal con Dios lo que realmente

 

 

´

 

´

 

´

importa? (rs pag. 314 parrs. 3, 4)

´

´

 

 

 

Num. 3:

¿Como podemos consolar a los demas? (Rom.15:4;

 

2 Cor.1:3, 4)

 

 

 

 

25´ de nov. Lectura de la Biblia: Santiago 1 a 5

 

Num.1: Santiago 1:22–2:13

 

 

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´

 

 

 

 

Num. 2:

¿Que significa que el amor echa fuera el temor?

 

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(1 Juan´

4:16-18)

´

 

Num. 3: ¿Por que no basta con leer la Biblia? (rs pag. 314

 

 

´

´

´

 

 

 

parr. 5–pag. 315 parr.1)

 

 

 

2 de dic. Lectura de la Biblia: 1 Pedro 1 a 2 Pedro 3

´

 

 

 

 

 

Num.1: 1 Pedro 2:18–3:7

˜

 

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´

 

 

 

Num. 2:

La religion verdadera basa sus ensenanzas en la Biblia

 

y da a conocer el nombre de Dios

 

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´

 

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´

´

(rs pag´ . 315 parrs. 2, 3)

Num. 3: ¿Por que estamos seguros de que Jesus es el Mesias?

 

 

 

´

 

 

 

(Luc. 24:44; Gal. 4:4)

 

 

 

9 de dic. Lectura de la Biblia: 1 Juan 1 a Judas

 

´

 

 

 

 

 

Num.1: 1 Juan 5:1-21

 

 

 

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´

 

 

 

 

Num. 2:

¿Como debemos recordar a Jesucristo? (Luc.1:32, 33;

´

Juan 17:3)

 

 

 

´

 

 

 

 

Num. 3:

La religion verdadera muestra fe genuina en Jesucristo

 

´

 

´

 

 

 

(rs pag. 315 parr. 4)

 

 

 

 

 

 

 

´

 

16 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 1 a 6

 

´

´

 

 

 

 

Num.1:

Revelacion 3:14–4:8

 

 

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´

 

 

 

 

Num. 2:

La religion verdadera no es un formalismo: es un modo

 

 

´

´

 

 

´

de vivir (rs pag. 316 parr.1)

 

´

´

 

´

 

Num. 3:

¿De que manera puso Jesus “el modelo” a sus discipulos?

 

(Juan 13:15)

 

 

 

 

 

´

 

23 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 7 a 14

´

´

 

 

Num.1:

Revelacion 9:1-21

 

´

´

 

 

Num. 2:

¿De que forma muestran hospitalidad los cristianos

´

verdaderos? (Heb.13:2)

´

Num. 3: Los cristianos verdaderos se aman entre si y

 

se mantienen separados del mundo

 

 

´

´

 

(rs pag. 316 parrs. 2, 3)

´

30 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion´ 15 a 22

Repaso de la Escuela del MinisterioTeocratico

´

1 Segun lo permita el tiempo, la estudiante debe responder a las

´

afirmaciones, objeciones y demas comentarios del ama de casa de una manera que refleje las circunstancias del territorio.